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在当今全球化和多元文化交流日益频繁的时代，实用英语教育不仅仅是语言学习，更是文化和价值观的传播。因此，将实用英语课程与思政课程标准相结合，对于培养学生的国际视野和社会责任感具有重要意义。
首先，实用英语课程应当注重语言的实际应用，同时融入国家的核心价值观。在教学内容上，可以通过选取与中国文化、历史相关的英语材料，让学生在学习语言的同时，了解中国的传统美德和社会主义核心价值观。
其次，思政元素的融入应该是自然而然的。在实用英语教学中，教师可以设计一些讨论中国发展、社会问题的课堂活动，引导学生用英语表达自己的观点，并进行跨文化交流。这样不仅提高了学生的语言表达能力，也加深了对中国社会和文化的理解。
再者，实用英语课程的评价体系也应当与思政教育相结合。除了传统的语言技能评估，还应当加入对学生社会责任感、团队合作精神、批判性思维等方面的考察。这样的评价体系更加全面，能够促进学生在语言学习的同时，形成正确的世界观和人生观。
最后，家长也应当参与到这一教育模式中来。家长可以通过鼓励孩子参加社会实践活动、关注国内外时事、阅读英文书籍等方式，辅助学校教育，共同培养孩子的语言能力和社会责任感。
综上所述，实用英语课程与思政课程标准的结合是一项系统工程，需要教师的精心设计、学生的积极参与和家长的有力支持。只有这样，才能真正实现培养具有国际视野和社会责任感的现代人才的目标。