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推拿
推拿,中医用手在人体上按经络、穴位用推、拿、提、捏、揉等手法进行治疗。推拿又有“按跷”、“跷引”、“案杌”诸称号。 01 定义推拿又称“按摩”,是以中医的脏腑、经络学说为理论基础,并结合西医的解剖和病理诊断,而用手法作用于人体体表的特定部位以调节机体生理、病理状况,达到理疗目的的方法。
02 种类一种是主动按摩,又叫自我按摩,是自己按摩自己的一种保健方法。另一种是被动按摩,是由医生掌握用于患者的医疗法,也就是本文所说的按摩疗法。
03 按摩手法按摩手法,并不一致,但归纳起来,常用手法可选如下八种:按、摩、推、拿、揉、捏、颤、打等法。应该知道,上述八种手法,不是单纯孤立地使用,常常是几种手法相互配合进行的。
推拿八大手法 01 按利用指尖或指掌,在患者身体适当部位,有节奏地一起一落按下,叫作按法
02 摩就是用手指或手掌在患者身体的适当部位,给以柔软的抚摩,叫作摩法
03 揉医生用手贴着患者皮肤,作轻微的旋转活动的揉拿,叫作揉法,分单手揉和双手揉
04 捏在适当部位,利用手指把皮肤和肌肉从骨面上捏起来,叫做捏法
05 推在前用力推动叫推法。临床常用的,有单手或双手两种推摩方法,推摩的手法是多样的
06 拿用手把适当部位的皮肤,稍微用力拿起来,叫作拿法,临床常用单手拿法
07 颤是一种振颤而抖动的按摩手法。动作要迅速而短促、均匀为合适
08 打打法又叫叩击法。临床上多配合在按摩手术后来进行。必要时也可单独使用打法
推拿的三大好处体验式学习"讲做结合"的方式: 即在理论讲授中融入情景演示、角色演练和管理游戏,从而快速培养和提高学员们在工作中所需的沟通能力、交际能力、表达能力、应变能力、说话能力、演讲能力、管理能力、营销能力、销售能力、办事能力、执行能力、处事能力、培训能力、组织开会能力、企划创新能力等 教育管理实践落地教学: 轩美尼从建立初期不断地进行专业教育规律的探索和教学改革实践,摸索出一套特色鲜明的教学方法,发展至今轩美尼已拥有自己独特的教学文化体系。学院的优势在于优良的教学环境和教学条件、雄厚的师资力量、准确的培养定位、科学的教学体系和丰富的课外实践。
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