招生计划是学校具体情况的一部分，只有充分了解，解读，才能对自己有所帮助。而且不同学校的招生计划也会有所改变，希望我们能够不盲从，不大意，从一个学校的招生计划中了解到我们最想要的信息，从而对自己的未来做出更好的决定。

河南质量工程职业学院招生计划 系部 序号 专业名称 学制 备注 学费（元/年） 食品与化工系 1 食品营养与检测 3 3600 2 食品加工技术 3 3600 3 农产品加工与质量检测 3 3600 4 应用化工技术 3 3600 5 新能源汽车技术 3 校企共建 3600 6 绿色食品生产与检验 3 校企共建 3600 7 药品质量与安全 3 校企共建 3600 8 汽车营销与服务 3600 9 宝玉石鉴定与加工 3 校企共建 3600 机电工程系 10 机电一体化技术 3 3600 11 电气自动化技术 3 3600 12 电梯工程技术 3 3600 13 焊接技术与自动化 3 3600 14 数控技术 3 3600 15 物联网应用技术 3 3600 16 智能产品开发 3 3600 17 工业机器人技术 3 校企共建 3600 18 特种加工技术（精密加工技术方向） 3 校企共建 3600 19 特种加工技术（激光加工技术） 3 校企共建 3600 建筑工程系 20 工程测量技术 3 3600 21 工程造价 3 3600 22 建设工程管理 3 3600 23 建设工程监理 3 3600 24 建筑材料检测技术 3 3600 25 建筑动画与模型制作 3 3600 26 建筑工程技术 3 3600 27 市政工程技术 3 3600 28 消防工程技术 3 3600 29 园林工程技术 3 3600 30 建筑装饰工程技术 3 3600 31 建筑装饰工程技术（装饰界面） 3 校企共建 3600 32 建筑装饰工程技术(家居装潢策划) 3 校企共建 3600 33 建筑装饰工程技术(家居装饰) 3 校企共建 3600 经济与管理系 34 会计 3 3300 35 财务管理 3 3300 36 电子商务 3 3300 37 电子商务（跨境电子商务） 3 3300 38 工商企业管理(企业质量管理标准化) 3 3300 39 人力资源管理 3 3300 40 市场营销(新媒体营销) 3 3300 41 市场营销 3 3300 42 投资与理财 3 3300 43 物流管理 3 3300 44 质量管理与认证 3 3300 信息工程系 45 计算机应用技术 3 3600 46 计算机网络技术 3 3600 47 建筑室内设计 3 3600 48 建筑室内设计（空间设计方向） 3 3600 49 计算机网络技术(系统集成方向) 3 校企共建 3600 50 计算机网络技术(微软高级开发与应用) 3 校企共建 3600 51 计算机网络技术(网站开发与设计) 3 校企共建 3600 52 计算机应用技术(企业级开发与应用) 3 校企共建 3600 53 移动商务(阿里巴巴开发工程师方向) 3 校企共建 3600 54 移动商务 3 校企共建 3600 55 移动应用开发(安卓高级手机开发工程师) 3 校企共建 3600 56 移动应用开发(互联网营销方向) 3 校企共建 3600 57 移动应用开发 3 校企共建 3600 法政系 58 法律事务 3 3300 59 物业管理 3 3300 60 公共事务管理 3 3300 61 高速铁路客运乘务 3 3300 62 酒店管理 3 校企共建 3300 63 旅游管理 3 校企共建 3300 64 老年保健与管理 3 3300 基础部 65 幼儿发展与健康管理 3 校企共建 3300 合计 说明：1、以上专业文理兼收。2、校企共建专业另由合作企业收取高端课程转换费和就业安置费。 3、收费标准如有调整，则按照省收费主管部门最终批复的标准执行。 河南质量工程职业学院办学规模

学院设有食品与化工系、机电工程系、建筑工程系、经济与管理系、信息工程系、法政系、五年制大专部等7个系部。开设有质量管理与认证、食品营养与检测、商检技术、工程监理等62个专业(含方向)，建成了以质量为特色的专业和专业群。现有普通类全日制在校生近万人和成人类在校生6000多人;

拥有高、中级职称和“双师型”教师565人，其中教授、副教授164人，具有博士、硕士研究生学历、学位教师260人;建有建筑装饰材料及检测、机电一体化技术、食品微生物检验、物流管理等90个校内实验实训室;建设完成了国家级特色专业和实训基地4个、省级特色专业6个、省级专业综合改革试点5个、省级示范性实训基地5个、省级示范性综合实训基地1个、省级生产性实训基地2个、省级精品资源共享课程3门、省级在线开放课程2门等29项省级以上教学工程项目;拥有37.38万册纸质图书、28万册电子图书;具有完备的校园网、卫星地面接收系统、电子阅览室等电子信息交流平台，实现了办公、教学和学习现代化。

编者总结

招生计划一般不会发生太大的变动，掌握清楚其基本情况，在发生变动时能够更好的做出应变。虽然不会有太大的变动，但这并不表示它不会有变动，所以我们还是要对招生计划保持关注。保持我们信息的及时更新。